Principales trastornos de lenguaje

Trastorno Específico de Lenguaje es un trastorno en la adquisición y desarrollo del lenguaje oral en la ausencia de una afectación neurológica, sensomotora, cognitiva, sensorial o emocional y que afectan a varios componentes del lenguaje.

Los Trastornos Específicos de Lenguaje pueden ser mixtos si afectan  a la comprensión  o expresión o expresivos si afectan  la capacidad de expresarse.

A un niño con T.E.L. Serias bueno empezar a una temprana edad la alfabetización (4 años de edad) empezando por las vocales y no simplemente con el sistema básico que es; a, e, i, o, u. si no, con las vocales más fáciles de pronunciar como a, o, u. Trabajar las habilidades lectoras para empezar con el aprendizaje de lectura.
Según como maneje el habla el niño su vocabulario es como se le harán actividades de preguntas con respuestas cortas y de ahí partir para subir el nivel y que cada vez tenga mayor número de palabras sus respuestas.

A los niños con T.E.L. se les debe de trabajar de una manera simple para que ellos entiendan de qué se trata una actividad. Un audiolibro se le es más fácil entenderlo que leerlo por eso es una gran herramienta. El facilitarles el material días antes de llevarse a cabo en la clase les sirve de mucho porque ellos practicaran con él y entenderán más fácil cuando sea expuesto en clase

En el jardín de niños  los síntomas que presentan son: presencia de hiperactividad, de desorganización en la conducta, la tendencia a dispersarse con mucha facilidad y en algunos casos ocurre que tengan tendencia al aislamiento, la falta de comunicación con los padres, la necesidad  de repeticiones múltiples para entender lo que le dicen. En la etapa de primaria algunos problemas son la falta de atención, comprender y entenderla, calculo, dificulta de leer y escribir y es necesario otro tipo de enseñanza.

Información sacada del siguiente video:

https://youtu.be/6XSTy2OOHl4